พัฒนาสมรรถนะครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

     โครงการพัฒนาสมรรถนะครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง เป็นโครงการหนึ่งที่มูลนิธิรักษ์ไทย ทำงานร่วมกับองค์การยูนิเซฟ และกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น เนื่องจากเห็นว่าการลงทุนในเด็กเล็กเป็นความสำคัญ เป็นโอกาสทองของชุมชนที่จะร่วมกันพัฒนาเด็ก จึงมีการทำงานในลักษณะขยายผลไปยังศูนย์เด็กเล็กในภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคกลาง และภาคใต้ 23 จังหวัด จากเดิมที่ทำใน 12 จังหวัด

     ในการอบรมยังให้ความสำคัญต่อแนวคิดความเสมอภาคทางเพศอย่างยั่งยืน ทั้งในการช่วยเหลือด้านเทคนิค บุคลากร อันเป็นส่วนหนึ่งในนโยบายของรักษ์ไทย  และเราเชื่อว่าการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตรของพ่อจะมีส่วนอย่างสำคัญในพัฒนาการและสุขภาวะที่ดีของเด็ก โดยผ่านกระบวนการทำกิจกรรมเรียนรู้ของเด็กที่บ้าน เช่น การอ่านหนังสือให้เด็กฟัง การร้องเพลงด้วยกัน ไปห้องสมุดด้วยกัน ตลอดจนถึงการนับเลขและการวาดภาพ

     นิภา ชมภูป่า ผู้ประสานงานโครงการมูลนิธิรักษ์ไทย ภาคเหนือ  การส่งเสริมให้พ่อแม่มีส่วนร่วมในการดูแลเด็ก โดยเฉพาะในช่วงอายุ 3-5 ปีมีความสำคัญมาก โดยเฉพาะครอบครัวเป็นหัวใจสำคัญในการดูแลเด็ก จึงจำเป็นที่ต้องให้พ่อแม่เข้าใจถึงพัฒนาการ ความเปลี่ยนแปลงของเขา ในร่างกายจิตใจที่บางครั้งเด็กไม่สามารถบอกได้ ถ้าพ่อแม่สนใจก็จะนำไปสู่พัฒนาการที่ดีเมื่อเด็กโตขึ้น เป็นเด็กที่ดีในอนาคต แต่ในการทำงานนั้นเฉพาะพ่อแม่และครูยังไม่เพียงพอ เพื่อให้เกิดความยั่งยืนจึงต้องมีความร่วมมือจากชุมชน ซึ่งความร่วมมือจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่ดูแลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ก็เป็นส่วนสำคัญในการทำงานอีกด้วย

     ทางด้านผู้ปกครองที่ผ่านกิจกรรมการอบรมต่างบอกเป็นเสียงเดียวกันว่าเนื้อหาการอบรมนั้น มีประโยชน์สามารถนำไปปรับใช้ในการดูแลลูกหลานของตนได้อย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน